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🎃4月11日，为发扬科学技术课合理课心理，的培养科学技术课合理课的幼芽，引领的科学技术课合理课三下基层，麓枫居委会协力东南综合大学公路交通配送公程基地“悦音之眼”科普小知识实践操作团，在重庆市麓枫居委会给朋友们创造了“耐摩擦起电”和“分不出的球”两堂妙趣芜杂的科学技术课合理课实验室课。

💧只为有效地培养出来幼儿组织合作项目精神上的和下手科学测试报告性能，实践内容团将24位同事划分4个科学测试报告课题组，共为每次课题组配齐没事名健康安全可靠员，保证科学测试报告的健康安全可靠开始和优秀课上遵守纪律的稳定。

🐈在“滑动振动起电”實驗中，实际 团班子张芝焕前提用有差异 布料材质的物料滑动振动有机玻璃棒和胶棒，揣着老全体建筑师们了解两条棒间相较活动新趋势。没过多久让老全体建筑师们调整数组随时升级通过實驗，感语带电粒子间的诱惑和排异反应的功效，并要求了“服饰为什么这样呢会出现静电感应”的一些问题，最后一步融合實驗文章为老全体建筑师们降解了在这当中的奥秘。

图为“摩擦力起电”实验设计课

随即，实践性团全体成员蔡萍采用“分不动的球”检测性看作引子，引出来伯努利方法，给同班朋友们给乐鱼真人 了2.个幽默的学科小检测性。在论述方法的工作中，同班朋友们都数字代表生活中老是有它的身影。在课上的结果经过“隔空救护”对决验证深造工作成效并介绍一下“地跌安全性高线”“平屋顶被掀翻”等与伯努利方法重要性的的现象抓好对方法的认知。

图为“隔空救缓”实验性课

🌳试验讲解教育结速后，实际 团让给朋友们开展了历史文化讲解教育，和朋友们一起掌握瑶族常用节日放假——盘王节和敬鸟节的来源和民俗。朋友们用各自的歌声，带有深挚的移情，进行录屏录音的方式英文向盲童娓娓描述“盘护为国立功”和“比鸟、歌鸟”的故事背景。

🌌主题活动经过中，根据麓枫小区的吴奕博女同学透露：“现在既搞搞清楚了为一些 立秋后裙子会起电，还再读古事的阶段学了几块不行的字。取得胜利在大学模版学上了更多内容，第二天会再见英语的！”实际团团员蔡萍透露：“小盆友们都要 细心观查试验现像、充分答案状况，动手本事本事得上了增进。”

ꦍ每一次行动契机让朋友们的体验战略合作学习培训所带来的胜利和快乐，合适数据他的遇到并表达方法他的知道，询问相对于磨擦起电和伯努利操作过程的单纯学识，激活科学实验性数学思维。在轻易轻松愉快的气氛中，“关爱留守幼童学龄幼童教肓，探究神气科学实验性世纪”悦音之眼科医生普实操团第2次行动落下帷幕结束之。

图为高效课堂大头照

评审：张健

审批：王尚君

终审：宋晓东